參賽序號：5-8
海報主題
兒童自我污名化量表中文版之信度與效度檢驗—以注意力不足過 動症兒童為例
系級
心理學系
指導老師及參賽學生
指導老師：顏正芳
參賽學生：趙姵伃
構想說明
目前台灣尚無用於評估罹患精神疾病之兒童自我污名程度的量表，本研究旨在發展中文版「兒童自我污名化量表（Paediatric Self-Stigmatization Scales, PaedS）」，並檢驗其應用於評估有注意力不足過動症診斷之兒童自我汙名化的信效度。研究將使用量化研究法，預計邀請310位有注意力不足過動症診斷之兒童參與問卷調查研究，問卷包含中文版PaedS、貝克兒童及青少年量表，將進行中文版PaedS的因素分析、內在一致性和一個月再測信度檢驗，並檢驗與貝克兒童及青少年量表憂鬱、焦慮、自我效能等分量表之同時效度。研究結果可供未來臨床治療與相關研究作為參考。
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