參賽序號：5-3
海報主題
依附風格的情境依賴性與變化：以社會比較為中介探討依附轉變及依附與情緒健康的關聯
系級
心理系
指導老師及參賽學生
指導老師：陳俊宏
參賽學生：許晏寧
構想說明
附雖具穩定性卻可能出現轉變，且大學生的社會比較對象漸由父母轉為同儕。過去研究多以變項平均值描述依附，忽略個體異質性。本研究以潛在剖面分析辨識408位台灣大學生的親子／同儕依附亞型，以中介模型檢驗社會比較在依附亞型與焦慮、憂鬱間的機制。
結果識別四種依附亞型：雙親困擾型、同儕困擾型、中庸穩定組與安全競爭型。其中安全競爭型各關係皆安全依附，社會比較程度最高；雙親與同儕困擾型預測較高憂鬱與焦慮，社會比較程度愈高則預測較低憂鬱與焦慮。中等社會比較可能驅動自我提升，困擾群體的低比較可能為避免評價的防衛性疏離。
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